上次环球教育7分直达班老师为大家讲解了雅思听力考试中的3个常见陷阱，本文继续给烤鸭们分析其他的常见听力陷阱，希望同学们能一一记住并熟练运用。

　　雅思7分直达班分析的第四个雅思听力陷阱就是“出尔反尔“。在日常口语交流中，人们常常会修改甚至反复更正自己已说出的信息，而这种交流特点也是听力测试的考核重点，即设置所谓的“改变主意陷阱”。比如有一道雅思听力真题，让我们去听某人的生日，本来非常简单，很多考生记下给出的信息后就开始看下一道题了，可没想到说话人马上又更正说：No. It’s 15th. Not 18th.针对这个陷阱，要求做题人对说话人可能改变主意做好心理准备，切忌抓到题目相关信息后就高枕无忧了，而应该多留一个“心眼”。

　　因此环球教育7分直达班老师特别提醒：留意but，however，although这样的转折连词，说话人常常用它们引出主意的改变。

　　雅思7分直达班分析的第五个雅思听力陷阱就是时间先后。考题中经常通过现在和过去状况的比较来设置陷阱，考生要特别注意used to，in the past，many years ago，at present，now，in the future 等一系列提示时间先后的词。

　　雅思7分直达班分析的第六个雅思听力陷阱就是数值比较。考题中经常会出现一连串数据连报的现象，特别是当数据较多或对数据的解释较难时。应引起注意的词有：minimum，maximum，least，most，up to等。

　　雅思7分直达班老师要讲的第七个雅思听力陷阱是主客观混淆。考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually，common，want to，plan to等词。比如面试官问面试者会呆多久，面试者回答他一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。

　　雅思听力考试最后一个陷阱便是信息选择。这类陷阱在两人对话中是经常发生的，特点是由一人列举大量信息让对方选择，对方在评价后作出决定。注意：…should do，decide on，don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者，且做决定的人的语气有一定提示作用。例如，在讨论旅游携带物品时，一方说要带防晒霜、水壶、毛衣，另一给建议的人说防晒霜是必需的，因为会去海滩晒太阳，但水壶太占地方，而且如果换了是他的话，不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。