对于很多目前仍与雅思“厮守”的“烤鸭”来说，阅读文章本就很难了：各种生词不认识，各种难句看不懂。最要命的是，做了阅读才发现，我们从小刚学英语就背的滚瓜烂熟的“it”“that”“this”“those”，到了雅思阅读里竟然也能把我们绕的头晕脑胀：“它”是啥？“这”是啥？“那”又是啥？

　　造成这种情况的重要原因就是考生无法正确判断这些代词在文中到底指代的是什么，今天我们就一起来看一看，雅思阅读中的指代关系。

　　在阅读文章里，常见的指代不外乎用代词指代，和用同义词指代。今天北京环球教育王润宇老师先来看前者，弄清楚文中的代词到底意指何物，可以帮助我们更清楚地理解句意。

　　比如剑10 Test 1 Passage 1的第2题判断题：

　　Stepwells had a range of functions, in addition to those related to water collection.

　　该句后半句里的"those"一词指代全句中离其最近的名词functions，所以这个我们可以用“functions”一词替换掉“those”，带入后半句中，变成“in addition to functions related to water collection”，其中“related to water collection”用来解释functions，指跟水的收集有关的功能，这句话的意思就好理解了。

　　同组题目内紧接着的第3、4题也出现了指代替换：

　　3.The few existing stepwells in Delhi are more attractive than those found elsewhere.

　　该句出现了比较关系，那么到底是谁和谁比呢？通过我们在环球教育基础段语法课程上学的比较级知识点，能找出前者是stepwells in Delhi，根据比较级句型的特点，后者在"than"一词之后，为"those"，那么这个those指什么呢？指前边和它处于平行位置的 stepwells。所以该句中的比较对象是Delhi的stepwells和在其他地方发现的stepwells。

　　我们接下来看第4题中的指代关系。

　　4.It took workers many years to build the stone steps characteristic of stepwell.

　　实际上在雅思阅读中有非常多的It is…… to…..或It+verb…to…的句型，这便是我们在课上重点讲的主语从句。

　　It为形式主语，真正的主语是后边to引导的一件事。（由于真正的主语太长，导致整个句子头重脚轻，所以要把这个“大脑袋”移到后边去。但主语位置不能空着，句子不能没有头，怎么办呢？放一个“It”在主语位置上当形式主语就好啦。

　　以这道题为例，“It took workers many years”意为：“它”花费了工人们很多年。那么“它”是什么呢？是一件事。什么事？就是后边to引导的：to build the stone steps characteristic of stepwell。即这件事情花了工人很多年的时间。在这道题里，弄清楚it到底指什么，能帮我们快速明白句子结构，从而正确理解题意。

　　正确分析出指代关系是阅读理解中十分重要的一环，由此牵出的语法点（如比较级、主语从句等）也是各位“烤鸭”们想要扎扎实实提高阅读成绩所必须要掌握住的知识点。祝愿每一位小可爱都能稳打稳扎、顺利“屠鸭”！