首先，听力涉及到的内容广泛。听力里面上到天文，下到地理，古到远古时代，近到近几年，什么都有。这也是它的魅力所在。学完听力，不仅是听力水平能得到提升，自己知识也得到了积累。例如：7-L4就涉及到冰川移动，冰纯因为重力作用移动，移动速度大部分是慢的，但是偶尔也可以很快，快到人类能觉察到。冰川移动速度冬慢夏冷等。我就很感兴趣。每一篇讲座都有知识包含其中，在听完以后，不要只是做题，不然就把很好的资料给浪费了。应该记下它里面的知识，变成自己的，不仅有利于听力，还有利于阅读、口语、写作等，因为各科是相通的。同时，也可以积累里面的单词，词组，好的句型，变成自己的。听力里面，尤其关注生物学、地质学、艺术、天文学、经济学、生态学知识，因为出现频率最高。

　　其次，听力考点很好用。对话讲座都有考点所在，听的时候不是盲目地听，而是利用考点有针对性地听，在考点处用符号标记，容易快速定位到笔记。对话考点有目的、个人经历、老师问问题、解决方法等，关注首尾，关注问答以及例子。讲座考点有很多，但是最为重要的是4个：举例、并列、强调、态度。听得时候要意识到是考点，怎么考的，考什么都要清楚，有利于做题。如何快速把握考点呢?根据信号词，每个考点都有特定的信号词，对信号词非常熟悉和敏感，一听到信号词标出特定的符号。同时要多加练习，多听。总所周知，听力非常重要，有一句话说的好，“得听力者得托福”。而听力很大程度上，是靠练出来的，每天2-3小时的精听跟读是必备。多听，多练，多积累里面的单词，多练考点的把握度。

　　最后，做题技巧如虎添翼，做题时要学会掌握一些技巧。

　　(1)学会选一个跟中心相关的。中心有两种，大中心和小中心，最好是跟小中心相关——每层内容的主要内容。假如实在没有听到小中心，选一个跟大中心相关的——文章主旨。

　　(2)跨层的内容不能选。问题和答案往往是同一层的，一般来说，除了重听题，前面的题目答案肯定在文中前面部分，后面的题目答案在后面部分，不能跨层。

　　(3)选项中包含极端词的不能随意选择，例如only, best, most, first等，包含这些词的选项对的概率相对偏小，除非保证自己确切地听到了其中的内容。但是这些技巧的前提是能听懂文章的大部分，所以听懂才是最重要的。多精听，多背学科词汇，才是当务之急。