细节决定成败，这个道理虽然很多考生都了然于胸，但是真到了托福独立写作上，大家的态度就立马来了个一百八十度的转弯。虽说托福写作是整体性评分，但是细节还是很能影响整体效果的，因此，托福写作学习方法各位考生可千万不能马虎。那么，到底有哪些托福写作学习方法细节是容易被忽略的呢?环球教育老师为大家详细总结一下。

　　托福写作学习方法1.审题

　　审题之重要相信根本不需要多讲，但是还是有不少学生前赴后继地栽在了这条道上。托福写作审题学习方法究其原因，主要是不少考生给30分钟的时间限制吓到了，一拿到题目恨不得立马开工，根本不愿意多留心一下题目中的关键词。

　　比如Do you agree or disagree with the following statement? It is better to relax by watching a movie or reading a book than to relax by doing physical exercises.

　　考生一看，这题简单，不就是比看书看电影和做体育运动哪个好吗?体育运动强身健体，体育运动花钱少，体育运动能结交朋友，好了，我把提纲列好了。

　　且慢!这题目中的relax你看见了吗?不是比谁好，而是比谁作为放松的方式更好啊，你倒是先谈谈谁有助于放松呢?更何况，如果全篇只谈体育运动有多好，却不加以比较，怎么凸显其优势呢?毕竟说不定读书看电影的优势更明显啊。最后的结果，洋洋洒洒一大篇，回头一看分数傻了眼。

　　托福写作学习方法2.时态

　　时态弄不好，这事还不太好怪考生，要说中文就是没这么麻烦是吧?不过托福写作时态学习方法这一细节若是不注意，考官读起我们的文章来那可就是读穿越小说了。

　　有同学东一句一般现在时，西一句一般过去时，上一句一般将来时，下一句过去完成时，这是要把考官逼疯啊。要说时态想弄清楚，也不难。

　　说理的部分较多使用一般现在时，事件型的例证多用一般过去时，强调对现在的影响用现在完成时，对将来的预测用一般将来时。

　　这么几个基本要求记清楚了，至少能避开不少成为穿越文作者的可能性啊。

　　托福写作学习方法3.人称

　　始终如一的正确使用指代能够有效提升文章的易读程度，从而提升分数。托福写作人称学习方法这方面，考生们做的还是相当不足的。比如很多学生喜欢在第一、第二和第三人称中跳来跳去，这会增加考官理解的难度。

　　还有的考生通篇的第二人称，还觉得这么写老亲切了，可是，托福写作学习方法对于英文写作是极少应用第二人称的，因为太过于咄咄逼人，且不够正式。更有甚者，通篇都是I think，或者其他I开头的句子，根本就不够客观冷静。

　　事实上，托福写作人称学习方法对人称的限制不大，只要避免通篇I或通篇you，还有不要随机切换人称，基本上就能满足要求了。

　　以上就是托福写作学习方法中需要注意的三个重要方面，如果考生能够予以一定的重视，相信能够在一定时间内看到独立写作分数的提升。环球教育预祝大家早日取得托福110+的好成绩。